Asume la facilitación como una función
sustantiva que comprende la configuración y aplicación de los procesos de
enseñanza y aprendizaje. Es una actividad intencional, planificada y
previsible.
El propósito principal de la facilitación
en la UAPA, es el generador y aplicar procedimientos y estrategias para
estimular el aprendizaje independiente. La facilitación abarca los procesos de interacción
sincrónica y asincrónica entre facilitadores y participantes.
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